Svět je všude dokonalý, kam nepřijde člověk se svým trápením.
Svini vleze štěstí samo do rypáku.
Svoboda je bezcenná, neznamená-li také svobodu se mýlit.
Svoboda je právo obhajovat to, co si nemyslím, a to i v takovém režimu či takovém světě, s nímž souhlasím. Je to právo dát za pravdu protivníkovi.
Svoboda je účast na moci.
Svoboda není možná bez autority (jinak by se proměnila v chaos) a autorita není možná bez svobody (jinak by se proměnila v tyranii).
Svoboda neruší nutnost, nýbrž ji předpokládá.
Svoboda se nikdy nemůže znovu nabýt.
Svobodě škodí moc, kterou na sebe strhne občan sám, ne moc, která je mu udělena svobodným hlasováním.
Svobodný člověk nepřemýšlí o ničem méně než o smrti a jeho moudrost spočívá v úvahách o životě, nikoli o smrti.
Škola je dílna lidskosti, kdež lidé mladí a suroví bývají ku přijetí plných pravých obrysů vzděláváni, aby nezůstali pařezy, nýbrž stali se živými obrazy Boha, tvory Tvůrci nejpodobnějšími.
Šlechticem se člověk nerodí, stává se jím.
Šťasten, komu se dostalo poznání příčiny věcí.
Šťastné manželství je přátelství mezi mužem a ženou, udržované smyslností a nenarušované žárlivostí.
Šťastný národ, který má nudné dějiny.
Štěstí a blaženost nezáleží ani v bohatství, ani ve vynikající činnosti, ani v nějakém úřadě nebo moci, nýbrž v bezbolestném klidu, umírněnosti citů a v takovém stavu duše, v němž se dbá mezí určených přírodou.
Tajemství našeho konání spočívá ve vyléčení láskou.
Tajemství nemá času, ale co nemá času, jest nyní a jest na tomto místě.
Tak bohové s kormidlem v rukou vlídnost zjevují násilím.
Tak chtějí tam, kde mohou to, co chtějí. (Peklo III)
